本著創(chuàng)新和科學發(fā)展的理念，貫徹學校人才培養(yǎng)工作會議精神，在學校2011年度按大類招生改革基礎上進行培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和改革設想，探索開展多模式人才培養(yǎng)工作，特制定公共事業(yè)管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式校內招生簡章。
1、公共事業(yè)管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式
我校公共事業(yè)管理專業(yè)自2011年度開始實行按大類招生，第一和第二學年在全校不同專業(yè)培養(yǎng)，即將進入第三學年學習的學生在全校范圍內文理兼收招生組成公共事業(yè)管理專業(yè)學生的教育教學模式。學生經過“2+2”培養(yǎng)模式的專業(yè)學習，修滿學分，授予管理學學士學位。本屆自2013年上半年（全校各本科專業(yè)2011級第四學期）開始啟動報名遴選工作，2013年下半年（2011級第五學期）正式轉入管理與經濟學院進行專業(yè)培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)目標和專業(yè)方向
培養(yǎng)目標：適應國際化和國家改革開放新形勢，培養(yǎng)適應力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膹秃闲秃途哂袊H競爭力的優(yōu)秀人才。綜合利用學科協(xié)調發(fā)展和學校優(yōu)勢資源辦學，培養(yǎng)具有掌握現(xiàn)代化管理理論、技術與方法等基本知識和能力，具有較強理論聯(lián)系實際能力，能在科學技術、文化、教育、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社會保障等公共事業(yè)管理機構和其它社會中介組織從事管理工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
專業(yè)方向：在專業(yè)特色和專業(yè)方向設置上，依托管理與經濟大學科，突出寬口徑、厚基礎的人才培養(yǎng)模式，避免專業(yè)方向過窄、過細、過少的弊端。設立行政管理、社區(qū)管理、人力資源和社會保障、公共政策等幾個專業(yè)方向，以利于學生畢業(yè)后的就業(yè)選擇。
3、培養(yǎng)方案
“2+2”模式培養(yǎng)方案實施時，在教務處指導和協(xié)調下，審核來自不同專業(yè)背景生源的大一和大二年級四個學期學科課程體系及課程成績，完成學分續(xù)接和確認。
在學校2009版培養(yǎng)方案基礎上制定實施“2+2”模式培養(yǎng)方案。形成專業(yè)基礎課群+核心課群+專業(yè)方向選修課群的課程體系（全部學分為50學分左右）。專業(yè)基礎課群包括管理學原理、微觀經濟學、應用統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、會計學、財務管理、人力資源管理、行政法與行政訴訟、公共組織行為學、社會心理學、社會調查與研究等課程；核心課群包括公共事業(yè)管理、社區(qū)管理、公共政策、社會保障、行政管理、公共經濟學、公務員制度理論與實踐等課程；專業(yè)方向選修課群按專業(yè)方向設置公共組織戰(zhàn)略管理、稅收理論與實務、預算會計、文化產業(yè)經紀、管理溝通與公文寫作、跨文化管理、公眾參與與協(xié)商民主、公共組織形象與戰(zhàn)略管理、新媒體傳播與發(fā)展監(jiān)管等課程和講座。
加強學生實踐環(huán)節(jié)教學，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，針對性地開設大學生就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展課程。學生的實踐學分為30分左右，以確保學生實踐環(huán)節(jié)的時間和質量。
推行導師制。從大四開始，推行導師制，實行學生和老師互選，形成老師輔助學生、學生參與老師科研、教改、創(chuàng)新和實習項目雙方共同發(fā)展的良性互動。
4、招生名額和選拔錄取
（1）招生計劃名額30人。
（2）要求申報者完成第1～3學期所在專業(yè)相應培養(yǎng)計劃，成績合格，在正式轉入后其原專業(yè)第4學期培養(yǎng)計劃必須全部完成。
（3）在讀2011級各專業(yè)學生自愿申報，并填寫〈公共事業(yè)管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式申請報名表〉（見附件）。
方案公布之日起即可報名，報名截止時間為2013年3月22日。
（4）根據(jù)所填志愿和學習成績組織面試進行選拔，通過面試的學生上報學校教務處審批。面試的組織預定在第四學期的第三周進行，具體時間地點另行通知。
管理與經濟學院
二〇一三年一月十日
附件：公共事業(yè)管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式申請報名表
附件：公共事業(yè)管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)模式申請報名表
姓名 |
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出生年月 |
年 月 |
性別 |
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近期1寸免冠 照片 |
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政治面貌 |
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生源地 |
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民族 |
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目前 所在學部 |
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目前 所學專業(yè) |
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學號 |
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身份證號 |
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現(xiàn)戶口 所在地 |
省 市 縣（區(qū)） |
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個人聯(lián)系方式 |
E-mail： |
電話： |
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通信地址： |
郵編： |
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高中階段 |
起止時間 |
學校名稱 |
學科（文科 理科） |
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大學一年級總成績班級排名 |
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通過英語四級、六級情況 |
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獲獎情況 （參加各類科研、實踐、創(chuàng)新活動及獲獎情況） |
時間 |
內容和獎項 |
參加社團及 擔任職務情況 |
社團名稱 |
職務 |
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簡短 自我 評價 |
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注：此表于
